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燕达医学护理培训学院

学院概况

  

(一)学院简介
    燕达国际医护培训学院创办于2007年,学院由燕达集团举办,位于中国燕达国际健康城内。
    学院是经省教育厅、卫生厅和民政厅共同批准成立的全日制高等非学历教育机构。同时学院具有市劳动和社会保障局批准、民政局正式登记注册的职业技能培训机构(学校)资质。
    学院办学初期申办民办高等非学历教育学院、职业技能培训学校资质,努力打造成为集护理培训、医学培训、综合培训于一体的教育培训机构。致力于员工岗前培训、在职培训、出国培训一站式服务。一方面为燕达国际健康城培养高素质的人员,另一方面向国际输送医护人才。
    同时与国际医护院校、医疗机构、老年养护服务机构建立关系,引进课程、合作办学,实现中方学员赴国外带薪实习、外方学员来我院学习实训,利用国际教学资源为健康城国际化发展做人才储备。
    发展同时注重与国内医科大学建立教学关系。努力打造一所现代化的医学学院,利用健康城、合作办学国际化资源培养具有学士、硕士、博士学位和教授职称的国际化医学人才。
    利用好健康城的国际化特色,注重学院品牌建设,以医学专业涉外方向为发展中心,填补国内涉外医疗护理、涉外中医、国际养老管理学用一体化教育模式空白。为国内、国际涉外医疗机构提供高素质的实用型人才。
    培训学院依据“学历制+高等非学历+职业技能培训+中外合作办学”四大模块相补形成教育产业链,为“燕达健康城”提供国际人才储备,逐步发展成为中国涉外医护、国际养老管理行业人才培养基地。力争在五年时期,将培训学院建成一个教育课程办学模式国际化,涉外医疗一体化的新型医学院校。

(二)学院硬件
    学院建筑面积约11784.01平方米,其中教学面积约4117.09平方米;宿舍面积5501.92平方米, 学员食堂面积1360平方米,运动场地805平方米。
    1、 教学区
    学院配备现代化、智能化、信息化教学设施。建有国际AHA标准的心脏急救模拟技能培训中心、护理智能化培训站、国际先进的老年养护实训基地,提供模拟国际养护场景实操训练,成为国内领先的医护实习基地。
    教学设备以多媒体电教设备和仿真人模型和心肺听诊与腹部触诊训练为主。
    培训学院自设局域网建立中控系统、多媒体语音系统、数字校园信息管理系统并与国际院校连接开展网络教学课程。
    2、生活区:学院生活设施齐全设有:自动取款机、超市、食堂、运动区、淋浴室、理发店、洗衣房、水果店、医院。
    (1)宿舍区
    学院建有2个区域,分别是学员宿舍和学员公寓(国际交流、会议培训)
    学员宿舍:为6人间,配有衣柜、空调,设置公共洗手间、自助洗衣房设备、淋浴室等。
    学员公寓:为标准间。配有独立卫生间,电视、办公桌椅、衣柜、空调热水器,提供上网服务。
    (2)食堂
    学院设有大食堂和数十个雅间,以“服务学员”为宗旨,伙食卫生、经济实惠、主副食花样多,实行刷卡制,提供质优丰富的饭菜。
    (3)运动区
    运动区分为室内活动室与室外运动场。可进行篮球、排球、羽毛球、乒乓球等有氧运动,同时配有围棋、象棋等益智运动设施,丰富学员业余生活。
(三)学院文化
    办学宗旨   厚德务实,秉承中华医学国粹
                  海纳百川,融汇西方教学精华
    办学理念   服务学员、服务健康城、服务医疗事业、服务社会
    教学目标   打造国际一流水平、国内外知名的医护教育品牌;为社会培养德才兼备、技术先进的现代化专业人员。

(四)学院办学定位
    服务学员、服务健康城、服务医疗、服务社会是学院的办学理念。
    1、 服务层面:服务健康城为工作人员提供各类培训,培养高素质的国际化专业人员;另一方面服务医疗产业,打造医学专业涉外方向应用型人才培训基地,成为向国外输送医务人员深造和就业的产业龙头,成为医务人员国际化交流的平台。
    2、培养目标:重点发展医学专业涉外方向(涉外医学、涉外护理、涉外中医、国际老年管理等专业),打造医护专业英语培养模式,建立医学涉外学科实训基地,培养具有创新能力,高素质的“外语精、专业通”的应用型医护人才。
    3、办学方向:以中外合作办学为基础,走国际化办学道路,努力拓展对外合作空间。引进国外先进的教育模式、教学计划、教材和教员,逐步实现“师资国际化,教材国际化,课程国际化、管理国际化、人才国际化”的办学特色。
    4、培养模式:开放式国际化管理和教学形式,实现中方学员国外带薪实习;外方学员来我院学习实训。明确各涉外专业发展方向,分类指导,因材施教。

(五)师资队伍
    1、专业发展:培训学院初期发展为医学专业涉外方向:开设涉外医学、涉外护理和医护外语专业课程。根据学院专业特点,完善各教研室师资配备,逐步实现涉外医学、涉外护理专任骨干教员和英语教员(含外教)占教员总人数80%以上。
    2、学历层次:培训学院采取两条腿走路的方针,利用健康城国际化的资源聘任国际专家任教和派出学习(国际培训)相结合,使具有硕士学位的教员占教员总数的80%以上。有涉外工作经历教员占50%以上。
    3、国际师资:与多国合作办学,大力引进国际医护专业师资。聘任海归人才及外籍教员,数量达到教员总数40%以上。
    4、教员培训:坚持“培养、引进、提高、聘用”相结合方针,鼓励青年教员考取在职硕士研究生,提高学历层次;聘请健康城高水平专家、教授来院讲学、兼职任教;选拨优秀教员送往国际合作院校培养。
(六)学院管理模式
    培训学院实行董事会领导下的院长负责制。履行院长→副院长→室主任三级管理。董事会是学院最高决策机构。学院日常管理工作实行院长负责制,重大事项实行民主决策。
    学院下设教育培训部和招生运营部。
    学院管理层是一支由医学专业技术专家、教育管理专家和国际留学专家共同组成的管理团队。
    1、教职工管理:学院实行人事聘用制和岗位目标责任制。按照“精简、高校”原则,按需设岗,引进竞争激励机制,建立科学规范的考核体系,形成符合教育规律、市场规律和学学院情的管理体制和运行机制。
    2、学员管理:学院实行准军事化管理。全职班主任制,从学习和生活上对学员进行管理,指导学员职业设计规划。
    3、安全管理:学院建立突发事件处理预警机制,学院24小时都有保安巡逻以保证安全,晚上和周末设有专职教员值班处理紧急事宜,确保学员在校安全。
    4、宿舍管理:学员住宿实行公寓制管理,严格来客来访登记制度。

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